Comentarii pentru: Apa potabilă, secret de stat 2

de: mihaela

mihaela — Sat, 21 Nov 2009 10:56:35 +0000

Am intrat azi pe acest blog, cautand informati despre modalitatile de a purcede la un control serios si o reclamatie privind calitatea apei. Locuiesc in satul Magura-Nistoresti , Com, Bezdead, jud. Dambovita. Am instalat apa curenta in luna Mai, semnand un contract cu Primaria Bezdead pentru furnizarea apei potabile. De atunci, am avut numai probleme cu ei, nu au niciun fel de respect pentru utilizatori. Toata vara ne-au chinuit oprind apa in fiecare zi, raspunzand in bataie de joc la telefon, pana am depus o reclamatie la Protectia Consumatorului. Au primit o amenda si de atnci avem apa non stop. DAR ! Apa este din ce in ce mai proasta, plina de pamant si alte mizerii. Nu numai ca nu este potabila, dar nici rufe sau legume nu poti spala cu ea.
Este revoltator, ce trebuie facut ?

de: VAXXi.NET » arhivă » apa de toate zilele

VAXXi.NET » arhivă » apa de toate zilele — Tue, 09 Jun 2009 11:44:47 +0000

[...] De citit un reportaj foarte bun publicat pe Amar de Zi și realizat de Anca Grădinaru. [...]

de: writeman

writeman — Sat, 06 Jun 2009 09:59:15 +0000

felicitari, anca! bineinteles ca ati dat peste o buba care ar trebui sparta cat mai repede. nu stiu cat de prost iese apa nova din toata afacerea asta, dar m-a pus totusi putin pe ganduri pasajul asta:
Apa Nova nu-şi asumă răspunderea pentru ce ajunge în casele oamenilor întrucât contractul de concesiune prevede că societatea trebuie să asigure apă potabilă doar până la intrarea în blocuri. Mai departe, Doamne ajută! Ei spun că proprietarii trebuie să aibă grijă de ţevile proprii.
nu stiu in sarcina cui trebuie sa pice tevile de bloc, dar sunt un dezastru. ma tem ca si constructorii ar trebui luati de guler tare de tot in problema asta…

de: Apa vieţii, apa morţii

Apa vieţii, apa morţii — Fri, 05 Jun 2009 23:19:18 +0000

[...] fost o anchetă dificilă. Anca Grădinaru a muncit pe brânci pentru ea. Senzaţia reporterului a fost că responsabilii ştiu prea bine că, mai ales în Ilfov, [...]

de: stelian muscalu

stelian muscalu — Mon, 25 May 2009 23:10:22 +0000

esti pe acolo? nu mai stiu adresa de email

de: Viorica

Viorica — Mon, 25 May 2009 19:32:40 +0000

Multumesc, mi-era teama ca am ramas eu prea in urma pt ca de cand m-ampensionat am avut alte preocupari.

de: blogideologic

blogideologic — Mon, 25 May 2009 03:32:19 +0000

@ Viorica
Este vorba despre un anumit tip de management al problemelor de mediu. Numai bine,

de: Viorica

Viorica — Sun, 24 May 2009 21:10:53 +0000

M-ai cam bagat in ceata pt ca habar n-am ce e Agenda 21 si cu ce se mananca. o fi de vina statutul meu de pensionara cu oarece vechime.
Dupa ce am iesit la pensie am inchis usa in dosul careia se afla problemele de la fostul serviciu dar am intervenit aici pt ca m-am gandit ca experienta mea ar putea fi de folos.

de: blogideologic

blogideologic — Sun, 24 May 2009 04:08:55 +0000

@ Viorica
Am trecut blogul dumneavoastră la favorites, ca să revin asupra textului despre apa. Dar este absolut imposibil ca problema calităţii apei să fie rezolvată fără o abordare naţională radicală. Aici propun două ţinte distincte, pentru rezolvarea cărora există deja ministere distincte în statul românesc modern. Ţinta # 1 ar putea fi denumită Calitatea apei din aquifere şi prevenirea poluării aquiferelor. Modelul fiducial pentru Ţinta # 1, ca motiv de tratare a sa drept prioritate naţională, ar putea să fie politica statului Israel modern faţă de apă. Ţinta # 2 ar putea fi denumită Construirea unui sistem inteligent şi modern de educaţie ambientală în România. Acest sistem de educaţie ambientală trebuie să fie realmente aplicativ, şi să adauge valoare din punctul de vedere al capitalului intangibil. El trebuie să fie structurat pe baza temei “Agenda 21″. Eu ştiu că două mari conferinţe internaţionale “la vîrf”, una la Rio de Janeiro şi cealaltă la Johannesburg, separate între ele printr-un deceniu, au subliniat prioritatea “Agenda 21″. Trebuie construit şi la noi la modul raţional şi serios o Agenda 21 naţională, divizată într-o serie de Agenda 21 regionale. La rândul ei, o Agenda 21 regională este divizată într-o serie de Agenda 21 locale care acoperă întreaga regiune. Ca modele fiduciale, ca exemple de excelenţă pentru aceste Agenda 21 locale, trebuie să le menţionez în primul rând pe acelea din Toscana în Italia, surprinzător poate ceea ce spun, dar un alt model de excelenţă îl constituie Agenda 21 locală realizată de oraşul rusesc Sankt Petersburg, în fine, deloc surprinzător, voi cita iarăşi ca modele de execelenţă Agendele 21 locale realizate în statul Israel. În fine, vorbind despre sistemul de educaţie ambientală în România, aici Ministerul Educaţiei din România trebuie să vină cu o foarte serioasă “politică a ofertei”. Pentru că este imperioasă relansarea dezvoltării economice în România, şi eu vorbesc despre dezvoltare, nu despre creştere, –comunismul ne-a tâmpit realmente, deoarece a încercat să inculce în minţile noastre o egalizare de intenţie şi de extensie între cele două noţiuni–, trebuie să spun că ea poate fi realizată numai printr-o combinaţie inteligentă între o “politică a cererii” şi o “politică a ofertei”. Ei bine, dezvoltarea este imposibilă fără capitalul intangibil construit prin sistemul de educaţie. Funcţionarea unei întreprinderi economice, se înţelege la noi mai puţin aceasta, se bazează şi pe capital intangibil construit prin sistemul de educaţie. Analize economice serioase efectuate în Occident arată că la întreprinderile economice din Occident între 50 % şi 90 % din profit provine din capital intangibil furnizat gratuit de ţara respectivă! Ministerul Educaţiei din România trebuie să ofere posibilitatea unei educaţii ambientale aplicative bazată pe Agenda 21 de proximitate pentru fiecare şcoală ! Fiecare Agenda 21 de proximitate poate acoperi integral, sau numai local, teritoriul acoperit de o Agenda 21 locală. La noi, în general, unii lucrează şi alţii se aleg cu meritele. De aceea spun, în fiecare şcoală trebuie să existe o combinaţie între o o “structură asociativă”, care este realmente o noutate!, o invenţie!, şi o structură instituţională, de fapt structura instituţională clasică, existentă deja la Ministerul Educaţiei. Ei bine, profesorii şcolii care lucrează efectiv, eficient şi inteligent pentru Agenda 21 de proximitate a şcolii ar trebui să facă parte, repet, eu vorbesc despre o nouă politică a ofertei dusă de Ministerul Educaţiei, dintr-o asemenea structură asociativă. Complicat ? Da! Imposibil ? Nu !

de: Viorica

Viorica — Sat, 23 May 2009 21:24:08 +0000

Am scris un comentariu la Apa potabila, secret de stat 1. Intrucat am lucrat in domeniu poate gasesti ca e interesant ce am scris acolo.